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我家孩子不耍赖
暂无评分 作者:张珩著 出版社:电子工业出版社有限公司 出版日期:2023-06-01 ISBN:978-7-121-45477-6 中图分类:G781 ( 文化、科学、教育、体育 > 教育 > 家庭教育 )
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封面 书名页 版权页 目录页 第1章 多语言学习:可以乱入的跨文化启蒙 1.1 窗口期的语言灌输:妈妈变成“话痨” 1.2 词汇“大爆炸”:别把孩子当孩子 1.3 讲故事攒情商:便宜又奏效 1.4 培养仪式感:为语言加“糖” 第2章 守护探索期:欢迎加入“家庭迷你王国”(5~7岁) 2.1 建立边界意识:爸爸的“山洞侵略保卫战” 2.2 家庭迷你王国的关注力分配 2.3 不行就是不行! 2.4 在正念—边界—舒适系统中营造成长乐园 2.5 零花钱:欲擒故纵的财商训练 第3章 社交期:“佛系”放养试运行(6~9岁) 3.1 玩耍约会:缓解分离焦虑的“预演” 3.2 淡化处理:育儿过程中的“无为而治” 3.3 “妈妈团”下午茶:育儿苦乐“吐槽”大会 第4章 爸爸带娃是个体力活:一秒入戏,专治各种“不服” 4.1 父亲的角色并不轻松:欲戴王冠,必承其重 4.2 禁不禁游戏?一个难以抉择的问题 4.3 公平和努力:家庭迷你王国的显规则 第5章 学龄期的“沙场”:全世界越来越趋同(6~10岁) 5.1 无论是“鸡娃”还是“佛系”,都要小心角色错位 5.2 三座“心灵灯塔”照亮学海茫茫 5.3 学业江湖:“半鸡娃”与设定时间表,哪个管用? 5.4 陪做作业:培养孩子独立学习的习惯 第6章 从陪伴到对视:把成长还给孩子 6.1 高质量陪伴:说孩子听得懂的话 6.2 由陪伴到对视,从过夜邀请开始 6.3 与其追求完美,不如培养自律 6.4 厨房里的“成人礼”:跟着爸爸学做家务 第7章 野蛮生长期:用正念把控糟糕的情绪(9~13岁) 7.1 用正念治愈自己,用乐观抵制霸凌 7.2 叛逆期的尽头是父母与孩子和解 7.3 在对视转型期,父母该怎样跟孩子沟通? 7.4 让情绪价值为家庭教育保温 第8章 狂野青春期:用接纳和理智应对冲突(11~16岁) 8.1 批判性思维:狂野青春的“冷却剂” 8.2 如何用正念—边界—舒适系统捋顺青春期“小杠精”? 结束语 ..更多
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