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C 社会科学总论(908)
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蠡湖吹雪著
新华出版社
借阅
“231”的情怀
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王晓川编著
宁夏人民教育出版社
借阅
“5.12”受难者的挽歌——为小提琴与双钢琴而作
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郝宇锴作曲
四川文艺出版社
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(正德)袁州府志校注
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鄢文龙,欧阳文著
暨南大学出版社
借阅
“CUPL正能量”人物访谈活动报道合集 Ⅲ
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黄瑞宇主编
中国政法大学出版社
借阅
“不益惩肃之理”的法理解析
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陈江著
法律出版社
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“存在”的路标——以海德格尔论形而上学、无和四重整体为线索
暂无评分
陈光绪等著
四川文艺出版社
借阅
“创青春”创课十讲
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团中央学校部等编著
清华大学出版社
借阅
“大保护”视角下长江支流岸线资源规划利用实践:以芜湖市为例
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梁双波,曹有挥著
东南大学出版社
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“德主刑辅”说之检讨
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李德嘉著
中国政法大学出版社
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“法治工会”探索与创新
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万红慧主编
武汉大学出版社
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“得寸进尺”还是“适可而止”——对冒犯者得到宽恕以后行为的研究
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张田著
世界图书出版广东有限公司
借阅
“枫桥经验”:基层社会治理的实践
暂无评分
汪世荣主编
法律出版社
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“凤凰计划”与美国对越“反叛乱”政策(1967-1971)
暂无评分
朱玲著
南京大学出版社
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“国培”引领教师自主成长
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肖世林, 李芝伦, 熊生贵主编
西南财经大学出版社
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“枫桥经验”的理论构建
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中国法学会“枫桥经验”理论总结和经验提升课题组著
法律出版社
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“猴王”是怎样炼成的
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汪嵩著
人民邮电出版社
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“互联网+”的经济学
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汤珂主编
清华大学出版社
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“互联网+”背景下的保险营销
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吴沙沙著
辽宁科学技术出版社
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“互联网+”时代的混合式教学:基于一流金融人才培养的视角
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周婧玥著
西南财经大学出版社
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