封面 作者简介 书名页 版权页 前言 目录页 第1章 绪论 1.困惑与思考 1.1 中华民族是创新的民族 1.2 困惑与思考 1.3 教育创新和创新教育 2.创造及创造力 2.1 创造概述 2.2 创造的相关概念 2.3 创造的相关因素分析 2.4 创造力概述 思考与实训：熟悉和理解创造、创新及其相关概念 第2章 创造性思维与思维定式突破 1.创造性思维 1.1 创造性思维概述 1.2 协同创新性思维 2.思维定式及其突破 2.1 思维定式概述 2.2 突破思维定式 思考与实训：创造性思维培养与训练 第3章 创造性思维的基本形态 1.发散思维与收敛思维 1.1 发散思维 1.2 收敛思维 2.正向思维与逆向思维 2.1 正向思维 2.2 逆向思维 3.横向思维与纵向思维 3.1 横向思维 3.2 纵向思维 4.求同思维与求异思维 4.1 求同思维 4.2 求异思维 思考与实训：创造性思维培养与训练 第4章 创造性思维的表现方式 1.形象思维概述 1.1 形象思维及其特征 1.2 形象思维的分类及作用 2.想象思维 2.1 想象思维概述 2.2 想象思维的分类及训练 3.联想思维 3.1 联想思维概述 3.2 联想思维的分类及训练 4.直觉思维 4.1 直觉思维概述 4.2 直觉思维的产生条件及训练 5.灵感思维 5.1 灵感思维概述 5.2 激发灵感思维的方法及其训练 思考与实训：创造性思维培养与训练 第5章 “互联网+”与大数据思维 1.“互联网+”思维 1.1 “互联网+”概述 1.2 “互联网+”思维 2.大数据思维 2.1 大数据概述 2.2 大数据思维 思考与实训：熟悉“互联网+”、理解大数据思维与人工智能 第6章 智力激励法 1.创新方法 1.1 创新方法概述 2.头脑风暴法 2.1 头脑风暴法概述 2.2 头脑风暴法的组织构成及实施程序 3.智力激励法的派生类型 3.1 默写式智力激励法 3.2 卡片式智力激励法 3.3 函询智力激励法 思考与实训：头脑风暴创新性方法的实践 第7章 平行思维工具 1.平行思维 1.1 平行思维概述 1.2 平行思维的特点 2.六顶思考帽法 2.1 六顶思考帽法概述 2.2 六顶思考帽的应用 3.思维导图 3.1 思维导图概述 3.2 思维导图的绘制与赏析 思考与实训：平行思维的实践 第8章 检核提示法 1.创新源于问题 1.1 何谓问题 1.2 发现问题的方法 1.3 解决问题的模式 2.奥斯本检核表法 2.1 奥斯本检核表法概述 2.2 奥斯本检核表法的应用 3.和田十二法 3.1 和田十二法概述 3.2 和田十二法的应用 思考与实训：创新提问方法的实践 第9章 列举分析法 1.列举分析法概述 1.1 什么是列举分析法 1.2 列举分析法的作用 2.特性列举法 2.1 特性列举法概述 2.2 特性列举法的应用 3.希望点列举法 3.1 希望点列举法概述 3.2 希望点列举法的分类与操作流程 4.缺点列举法 4.1 缺点列举法概述 4.2 缺点列举法的分类及操作流程 5.成对列举法 5.1 成对列举法概述 5.2 成对列举法操作流程 6.综合列举法 6.1 综合列举法概述 6.2 综合列举法的操作流程 思考与实训：创新性方法的实践 第10章 组合思考法 1.组合法 1.1 组合法概述 1.2 组合方法的常见形式 2.组合法的经典方法 2.1 形态分析法概述 2.2 形态分析法的操作流程 3.组合法的引申方法 3.1 信息交合法 3.2 主体附加法 3.3 分解法 4.组合灵感的激发 4.1 坐标组合法 4.2 焦点组合法 思考与实训：创新性方法的实践 第11章 类比推理法 1.类比法 1.1 类比法概述 1.2 类比法的操作程序 1.3 类比法的表现方式 2.综摄法 2.1 综摄法概述 2.2 综摄法实施步骤 3.基于类比的引申法 3.1 移植法 3.2 原型启发法 3.3 仿生法 思考与实训：创新性方法的实践 第12章 TRIZ理论及应用 1.TRIZ理论概述 1.1 TRIZ理论的由来 1.2 TRIZ理论体系 2.TRIZ理论专利等级 2.1 TRIZ理论专利等级的划分 2.2 TRIZ专利等级划分的意义 3.技术系统进化S曲线 3.1 技术系统进化S曲线 3.2 技术系统进化法则 4.最终理想解 4.1 理想度和理想系统 4.2 最终理想解 5.物理矛盾和技术矛盾 5.1 物理矛盾及其解决方法 5.2 技术矛盾及其解决原理 5.3 物理矛盾和技术矛盾的关系 思考与实训：熟悉和应用TRIZ理论，启发创新性思维 附件1 创新能力测试——普林斯顿法 附件2 协同创新的评价方法与选择标准 附件3 40个发明原理详解 参考文献 封底 ..更多