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B0 哲学理论
德心共育·协同创新——大学生生命教育长效机制构建
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作者:戴倩,徐园媛,蒋臻主编
出版社:电子科技大学出版社
出版日期:2020年06月
ISBN:978-7-5647-7891-0
中图分类:B083 ( 哲学、宗教 > 哲学理论 > 哲学流派及其研究 > 唯意志论、生命哲学 )
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封面
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第一章 大学生生命教育概述
第一节 大学生生命教育的价值意义
第二节 大学生生命教育的内涵理念
第三节 大学生生命教育的目标内容
第二章 大学生生命教育现状
第一节 生命教育的源起及发展过程
第二节 国外大学生生命教育现状
第三节 我国大学生生命教育现状
第三章 大学生生命教育调查研究
第一节 大学生生命教育状况调查研究(一)
第二节 大学生生命教育状况调查研究(二)
第三节 大学生生命观调查研究
第四章 大学生生命教育长效机制的设计与建设
第一节 大学生生命教育长效机制的设计思路
第二节 大学生生命教育长效机制的理论基础
第三节 大学生生命教育长效机制构建的原则与要素
第四节 大学生生命教育长效机制的运行路径
第五章 大学生生命教育长效机制的运行
第一节 大学生生命教育长效机制运行因素分析
第二节 大学生生命教育长效机制的运行分析
第三节 大学生生命教育长效机制运行的保障基础
第四节 大学生生命教育长效机制的运行效果
第六章 创新教学模式,提高生命教育实效——大学生生命教育课堂融入模块
第一节 生命教育课堂融入的影响因素
第二节 生命教育课堂融入的方案设计
第三节 生命教育课堂融入的实践案例
第七章 丰富团学活动,延展生命教育时空——大学生生命教育团学活动模块
第一节 大学生生命教育团学活动的必要性与可行性
第二节 大学生生命教育团学活动模块的构建
第三节 大学生生命教育团学活动的实践
第八章 运用“互联网+”,丰富生命教育载体——大学生生命教育网络心理互助模块
第一节 网络互助模式对大学生生命教育的影响
第二节 大学生生命教育网络心理互助模块构建的可行性
第三节 大学生生命教育网络心理互助模块的构建与实践
第九章 拓展心理素质,疏通生命教育接受渠道——大学生生命教育团体辅导工作坊模块
第一节 团体辅导工作坊在大学生生命教育中的应用
第二节 大学生生命教育团体辅导工作坊的设计
第三节 大学生生命教育团体辅导工作坊实践
第十章 营造校园文化,优化生命教育环境——大学生生命教育环境建设模块
第一节 大学生生命教育的家庭环境建设
第二节 大学生生命教育的校园环境建设
第三节 大学生生命教育的社会环境建设
第十一章 开展社会实践,促进生命教育知行合一——大学生生命教育社会实践模块
第一节 大学生社会实践活动的意义阐释
第二节 大学生社会实践活动的可行性分析
第三节 大学生社会实践活动的原则
第四节 大学生生命教育社会实践活动案例心系家乡,服务灾区,回报社会——重庆大学生心理健康服务团活动总结
第十二章 进行挫折教育,设置生命教育的风雨彩虹——大学生生命教育挫折成长教育模块
第一节 挫折成长教育对大学生生命教育的意义
第二节 大学生生命教育挫折成长模块的构建
第三节 大学生生命教育挫折成长模块的实践
第十三章 建立危机干预系统,构筑生命教育保障基础——大学生生命教育危机干预模块
第一节 干预危机,预防自杀
第二节 危机干预系统的构建
第三节 疫情防控心理危机干预的实施
第十四章 大学生生命教育长效机制的实践
第一节 大学生生命教育长效机制的实施
第二节 大学生生命教育长效机制的评价
参考文献
封底
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