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R 医药、卫生
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R-0 一般理论
医学人文教育学
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作者:李强,张红妹主编
出版社:天津人民出版社
出版日期:2016年03月
ISBN:978-7-201-10134-7
中图分类:R-05 ( 医药、卫生 > 一般理论 > 医学与其他学科的关系 )
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目录
封面
版权页
序
前言
目录页
上篇 国内医学教育专家培养医生的理论与实践
人文文化与科学精神的协调统一——论青年医师成长之路 吴咸中
提高软实力 迎接新挑战——与医学界年轻同道共勉 汤钊猷
融人文精神于医学教育之中 郝希山
勤奋就是聪明 石毓澍
学习两论 马腾骧
医德是医生之根本 张大宁
大医至诚 献仁人之爱 德高医粹 赢斯民之仰 王兴民
培育中国骨科人才的良师和发展骨科事业的开拓人 志远建光
教授育人点滴 为医学教育事业呕心沥血 宋诗铎
永远的恩师 王林
感悟青年泌尿外科医师培养与成才之路 韩瑞发
下篇 国内外大学校长和教授对医生培养的理论及解读
医乃仁术 精益求精 尚永丰
学科交叉与医学创新——从多学科融合视角反思医学创新人才培养 李家俊
创新医学教育人才培养模式研究 龚克
医生心理健康现状的分析与对策 高玉葆
医者,唯以人文情怀与精湛技艺为尚 李强
医学生加强人文素质教育的重要性 王硕
用好第二把柳叶刀——试论医师的中庸之道 艾跃进
浅谈医生的价值观 付洪
医生对患者的人文关怀——同情心 刘希平
试论21世纪住院医师应具备的职业素养 张筱玮
论医师创新精神的培养 杨文圣
肯定激励 思考探索——创新型医学人才培养模式的建构 李萍
后记
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