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H0 语言学
话语建构理据的多维探究
暂无评分
作者:张春泉著
出版社:西南师范大学出版社
出版日期:2018年11月
ISBN:978-7-5621-9253-4
中图分类:H0 ( 语言、文字 > 语言学 )
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前言
第一篇 修辞心理理据
认知语境与修辞话语的互动——以中学语文名篇改笔为例
基于受话心理的人称变换
基于受话心理的“有标”元语言
修辞心理过程个案考察之二——以鲁国尧《创造新词的心路历程》为例
修辞心理过程个案考察之三——以朱德熙《评改两篇说明文》为例
修辞心理过程个案考察之四——以陈忠实《寻找属于自己的句子》为例
修辞心理过程个案考察之五——以俞吾金《狮城舌战·辩论中的十大关系》为例
修辞心理过程个案考察之六——以马建忠《马氏文通》中的《序》等副文本为例
第二篇 修辞审美理据
语言:美学家的诗意栖居之所——试析朱光潜修辞思想的主要特点
朱光潜修辞思想的要义
和谐社会与和谐语言建构
接受美学与语用学的契合——以伊泽尔文学语言观为个例
略谈文学语言的变异理解
空:作为元语言和对象语言——以王维诗为例
因为诗,所以诗
第三篇 信息传播、科学教育和社会文化理据
试析信息传播视域下的公民语用能力
修辞与科学知识传播论纲
做学术研究先学好语文
从科技工作者的语文观析“三艺”之功用
语用能力与科学教育之和谐互动论——从马建忠的“规矩说”到孙中山的“津梁说”
胡适的“完全教育”思想——兼析胡适教育观的跨世纪前瞻性
素质教育的超功利性——来自胡适素质教育思想的启示
修辞与教育的互动——以教育家蔡元培的修辞思想为个案
试析禅宗对文学语言的影响——以王维诗中“空”的使用为例
“一带一路”语境下的宏观语言博弈
个人成才与社会需要
语言能力与领导智慧(摘要)
“大众狂欢”:一种必要而无奈的文化形态——关于文化消费主义倾向的理解(笔谈)
第四篇 语用逻辑、语义语法和词汇语义理据
基于语用逻辑的术语标准化问题
集合与语义场初探
话序建构之动因
略论语词线性组合的非线性特征——兼谈表达与接受的关系
数量短语的变异运用
“V(一)V”结构式补议
“老板”及其他
“酷”:汉语的“另类”
“不”与非自主变化动词超常组合的语义语法条件
《现代汉语词典》宜收“致哀”条——兼谈词典收词的词语竞争原则
词语交叉对释法利弊谈
“副”:作为一个一价语素——以“摩擦副”等“副”族词语为例的认知词法考察
“民”:作为一种后缀——以“彩民”“股民”“网民”“烟民”等为例
“核心期刊”的修辞分析
“读博士后”:老百姓的一个仿拟表达
汉语语义变异研究之修辞学考察——基于近30年来CSSCI来源期刊发表成果的综合分析
新世纪中国修辞学科概念术语研究综论
附录
《孟子》中的顶真语符
陈望道在因明学上的建树
后记
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